Las Brujas de Salem Arthur Miller

En la siguiente actividad se espera que los estudiantes sean capaces de:

• Conflicto dramático
• Personajes
• Espacio
• Época, cultura
• Diálogo/monólogo/aparte (Si es pertinente)

1. Analizar e interpretar textos dramáticos considerando la guía de contenidos básicos subida, " Texto Teatral"

Las brujas de Salem  En el siguiente video tenemos la escena pincipal de la obra teatral.

Con el siguiente video podemos determinar:

• Los principales acontecimientos de la obra leída
• El conflicto presente en la obra
• ¿Cómo se desarrolla el conflicto?
• ¿Cuál es el clímax?
• ¿Cuál es el desenlace del conflicto?
• ¿Cómo se manifiesta el diálogo la evolución del conflicto visto?

2. Comprender cómo algunos textos se convierten en parte de nuestra herencia literaria y que son clásicos porque han influido y permanecido en nuestra cultura, considerando la guía sobre datos relevantes del autor "Las Brujas de Salem".

•  Creencias y pensamientos de la época en que fue escrita la obra
• Valores
• Aspectos rupturistas
• Personajes que encarnen aspectos universales del ser humano
  
  

En la actividad entregada se logrará que los alumnos capten de forma más completa los aspectos de la representación teatral y logren así poder llevarla a su cotidianeidad y capten fenómenos de representaciones sociales insertas en nuestra sociedad actual